§ РКИ and EDUCATION TODAY: 10 бесплатных курсов по лингвистике, которые можно прослушать прямо сейчас

10 бесплатных курсов по лингвистике, которые можно прослушать прямо сейчас


Я уже даже однажды писала о том, что СПбГУ выложил в открытый доступ архив лекций по истории, культуре и литературе . 

Я отобрала 10 курсов, которые я сама планирую послушать. Возможно, они могут быть интересны  преподавателям русского языка, РКИ и русской словесности. Все записи можно послушать бесплатно и без регистрации. 

«Курсы СПбГУ теперь можно слушать в новом формате аудиолекций. Такая форма представления материала позволяет знакомиться с лекциями преподавателей Университета в любое удобное время: по дороге на работу в автобусе, в ожидании заказа в кафе или на беговой дорожке в спортзале», — отметили в университете.  
*Странно, что их не загрузили в  приложения для подкастов, слушать было бы намного удобнее.


Хотите узнавать первыми об интересных идеях для преподавания, полезных сайтах и бесплатных материалах? 
Присоединяйтесь к нам!

✅ в ВК 
 


    10 бесплатных курсов по лингвистике, русскому языку и РКИ


1) Курс лекций « Язык и ментальность»
Автор: Колесов Владимир Викторович
Курс содержит: 10 аудиолекций

Учебно-методический комплекс «Язык и ментальность» разработан на основе лекций профессора кафедры русского языка Санкт-Петербургского государственного университета В.В.Колесова. Основная цель курса – познакомить студентов с основными национальными русскими концептами, относящимися к ключевым категориям жизни человека в обществе, представив им системные связи между этими концептами, образующими общее национальное мироощущение, отраженное в языке и различных текстах.


2)  Курс лекций « Стилистика современного русского языка»
Автор: Рогова Кира Анатольевна
Курс содержит: 5 аудиолекций

Основная цель курса состоит в оригинальном и доступном для слушателей представлении высшего яруса русского языка – стилистики, а также в демонстрации возможностей языка при передаче тончайших механизмов смыслообразования.


3) Курс лекций «Современная русская речь»
Автор: Колесов Владимир Викторович
Курс содержит: 10 аудиолекций

Основная цель курса – познакомить студентов с актуальными семантическими, лексическими, синтаксическими и культурологическими процессами, протекающими в современной русской речи, в исторической перспективе.


4) Курс лекций: «Сниженная речь в современной языковой коммуникации»
Автор: Химик Василий Васильевич
Курс содержит: 6 аудиолекций

Основная цель курса заключается в том, чтобы познакомить студентов с семантическими, лексическими, синтаксическими и культурологическими процессами, протекающими в современной русской речи (в бытовой и публичной сферах общения), путем рассмотрения их в синхроническом и диахроническом аспектах.


5) Курс лекций: «История русского литературного языка эпохи Средневековья»
Автор: Рождественская Татьяна Всеволодовна
Курс содержит: 10 аудиолекций

Цель курса состоит в том, чтобы дать представление об исторических изменениях функционирования русского литературно-письменного языка в разные исторические эпохи от появления первых памятников письменности на Руси до XVII в., показать роль церковнославянского языка в становлении русского литературного языка. Язык памятников русской письменности рассматривается в системе исторически сложившихся жанровых форм и их модификаций, в соотношении языка и жанра памятников письменности, в их прагматической и функциональной направленности.

6) Курс лекций «Фонетика современного русского языка»
Автор: Бондарко Лия Васильевна
Курс содержит: 6 аудиолекций

Курс «Фонетическая система русского языка» разработан на основе лекций профессора Санкт-Петербургского государственного университета Л.В.Бондарко. Основная цель курса состоит в том, чтобы представить описание фонетической системы русского языка с учетом особенностей ее восприятия и реализации.


7) Курс лекций «Историческая фонетика русского языка»
Автор: Попов Михаил Борисович
Курс содержит: 10 аудиолекций

Курс призван доступно и сжато представить эволюцию звукового строя русского языка в фонологическом освещении, дать слушателям представление об основных понятиях и принципах исторической фонологии; охарактеризовать источники и методы изучения истории звукового строя русского языка;
рассмотреть в хронологической последовательности наиболее важные звуковые изменения русского языка начиная с позднего праславянского периода;
выявить основные тенденции и факторы, определившие развития русской фонологической системы;
ознакомить слушателей с актуальными проблемами изучения истории звукового строя русского языка.


8) Курс лекций «Современная произносительная норма русского языка»
Автор: Вербицкая Людмила Алексеевна
Курс содержит: 6 аудиолекций

Основная цель курса – познакомить учащихся, в том числе тех, для которых русский язык является вторым (иностранным или неродным), с актуальными проблемами современного русского произношения в аспекте культуры речи.


9) Курс лекций: "Методология научного исследования и практической деятельности в РКИ"
Автор: Вознесенская Ирина Михайловна, Колесова Дарья Владимировна, Попова Татьяна Игоревна, Рогова Кира Анатольевна, Хорохордина Ольга Витальевна
Курс содержит: 11 аудиолекций

Цели и задачи курса: сформировать у студентов представления о методологии современного языкознания, выработать умения самостоятельного научного исследования в русле избранной темы магистерской диссертации. С этой целью научить студентов анализу научной литературы, сформировать умение применять различные методы и подходы к анализу языковых единиц разных уровней, закрепить навыки оформления научной работы.


10) Курс лекций: "Традиционная духовная культура в народной словесности. История и современность".
Автор: Черепанова Ольга Александровна
Курс содержит: 11 аудиолекций

Курс базируется на принципах и понятиях этнолингвистики в ее синхронном и ретроспективном аспектах, лингвокультурологии, с применением методов семантического, этимологического и текстового анализа.


Все курсы доступны  для прослушивания на официальном сайте университета.

1 комментарий:

  1. Зашла на сайт, ни одна лекция не прослушивается. В чем причина, как вы думаете?

    ОтветитьУдалить