Учебные пособия РКИ для студентов-медиков: обзор

Фото: Пресс-служба ДВФУ

Количество иностранных  студентов, которые учатся на медицинских программах в российских университетах растет с каждым годом. Особенно много студентов из Индии и Малайзии.  
По данным на 2017 год  в России  обучалось  25 тысяч только индийских граждан, большинство из которых получают именно медицинское образование. 

Овладение профессией врача, выполнение своей профессиональной деятельности (общение с пациентами и медицинским персоналом на русском языке, чтение специальной литературы и т.д.) требует от иностранных студентов высокого уровня профессиональной и коммуникативной компетенции. Для  подготовки таких специалистов существуют специализированные учебные пособия.  
Я собрала для вас все основные учебные пособия для иностранных студентов медиков. 

Узнавайте о новых идеях  для интересных уроков РКИ и учебных пособиях в наших социальных сетях: 

• в  ВК 
• в  Инстаграме 
• в  Телеграме
• в ФБ
• 
  

Учебники РКИ для медиков

Обратите внимание на то, что учебные пособия расположены в произвольном порядке, число 1 не значит, что первый учебник самый лучший - это просто обзор литературы.

1.  Русский язык для будущих врачей. 

Medical Russian (I сертификационный уровень владения РКИ в учебной и социально-профессиональной макросферах).

Авторы:
В.Б. Куриленко
О.М. Щербакова
М.А.Макарова

Учебник подготовлен на кафедре русского языка медицинского института РУДН и адресован иностранным студентам, обучающимся на английском отделении медицинского факультета российских вузов по специальности "Лечебное дело". Цель учебника - формирование у будущих специалистов навыков общения в учебной и социально-профессиональной макросферах в объеме I сертификационного уровня, определённого Государственным стандартом по РКИ (Профессиональные модули).
Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала, которым должны овладеть иностранные студенты, осуществлены авторами учебника на основе принципов функционально-коммуникативной лингвистики и коммуникативно-деятельностной методики.

Есть на Озоне
(все ссылки ведут на первые в выдаче сайты, где можно найти эти книги, поэтому вы можете самостоятельно вбить название книги в поисковик и найти тот магазин, который вам больше нравится. Либо на официальные библиотеки университетов, в которых они изданы)

2.  Говорим о медицине по-русски.
II сертификационный уровень владения РКИ в учебной и социально-профессиональной макросферах.

Авторы:

В.Б. Куриленко
Л.А. Титова
М.А.Макарова
Т.А. Смолдырева


Цель учебника - обучение студентов-медиков общению в учебной и социально-профессиональной макросферах. Прохождение данного курса обеспечивает формирование коммуникативной компетенции в объеме II сертификационного уровня, определенного Государственным стандартом по РКИ (Профессиональные модули). Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала, которым должны овладеть иностранные студенты-медики, осуществлены авторами учебника на основе принципов функционально-коммуникативной лингвистики и коммуникативно-деятельностной методики. Учебник подготовлен на кафедре русского языка медицинского факультета Российского университета дружбы народов.


Есть на Озоне

3.  Русский язык для иностранных студентов-медиков. Учебное пособие.

Авторы: 

Лукьянова Л.В. 

Предназначено для иностранных студентов I курса медицинских вузов. Развивает лексико-грамматические навыки на материале устной и письменной (чтение) профессиональной речи, ускоряет адаптацию студентов-иностранцев к учебному процессу.

Материал книги прекрасно структурирован, изложен максимально доступным языком, хорошо соблюдается принцип «от простого к сложному». Тщательно подобрана специальная и общеупотребительная лексика, чёткие и понятные рисунки удачно иллюстрируют вводимые понятия. По отзывам, это одно из лучших на сегодняшний день пособие для иностранных студентов-медиков, обучающихся на русском языке. 

Посмотреть содержание, полистать книгу и приобрести можно  в Златоусте.

4.  Подготовка к клинической практике. Пособие по развитию речи для иностранных студентов-медиков.

Автор:  

В.Н. Дьякова

Цель пособия – сформировать у иностранных студентов-медиков навыки профессиональной речи, подготовить их к устному общению с больным, к записи субъективных и объективных данных о больном в медицинскую карту стационарного больного. Специальные тексты составлены на базе учебников по медицине. Итоговое контрольное задание позволяет систематизировать и обобщить полученные знания и сформированные умения. Продолжение работы над профессиональной речью – в пособии «Диалог врача с больным».

Посмотреть содержание, полистать книгу и приобрести можно  в Златоусте


5. Диалог врача с больным. 

Пособие по развитию речи для иностранных студентов-медиков.

Автор:  

В.Н. Дьякова

Это учебное пособие адресовано иностранным студентам и стажерам,  которые учатся на медицинских специальностях и  имеющих языковую подготовку в объеме I сертификационного уровня. 
Это пособие продолжает работу над развитием профессиональной речи, начатую в пособии того же автора «Подготовка к клинической практике» (4) . 
Книга содержит материал, необходимый для практической работы студентов-медиков. Обучает навыкам профессионального диалога с больным, оформления результатов расспроса в медицинской карте, работы с этим материалом в условиях стационара.

Посмотреть содержание, полистать книгу и приобрести можно  в Златоусте. 

6. Сбор анамнеза и оформление истории болезни. 

Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов.

Автор: 

Е.В. Орлова

Настоящее пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык, имеющих базовую подготовку по русскому языку (B1). 

Цель издания — обучить иностранных студентов сбору анамнеза и оформлению истории болезни. Пособие предназначено для иностранных студентов 2-го курса, обучающихся в медицинских вузах России. 

 Посмотреть содержание, полистать книгу и приобрести можно  в Златоусте. 

7. Русский язык в клинике

Авторы:

И.В.Адашкевич 

В.В. Белый 

Книга включает адаптированные тексты, тематически соответствующие учебным программам клинических кафедр по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», с заданиями к ним. 

Пособие снабжено текстами для реферирования и аннотирования, словарём-минимумом медицинских терминов и минимумом специальной интернациональной лексики и ее русских эквивалентов. 
Предназначено для иностранных студентов 3-го курса специальностей «Лечебное дело» и «Стоматология».

• Фармакодинамика и фармакокинетика.
• Лучевая диагностика.
• Кариес.
• Анемия.
• Общее обезболивание в стоматологии.
• Современная антисептика.
• Ишемическая болезнь сердца.
• Анафилактический шок.
• Хирургическая инфекция.
• Витаминные препараты.
• Апикальный периодонтит.
• Сахарный диабет.
• Пульпит.
• Васкулит.
• Материалы для реферирования и аннотирования.
• Литература.
• Основные термины и понятия.
• Русские эквиваленты интернациональной и иноязычной лексики.

Электронная версия книги доступна в репозитории БГМУ

8. Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (русский)

Автор:

Е.А. Бакланова 

Учебно-методическое пособие по научному стилю речи для иностранных студентов медицинских вузов. 

Новосибирск: ИПЦ НГ МУ, 2017. — 80 с

Учебно-методическое пособие по научному стилю речи предлагается использовать для практического сопровождения факультативного курса «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (русский)» в 1 и 2 семестрах. 

Пособие содержит разработки двадцати уроков, направленных на освоение некоторых теоретических вопросов стилистики, тексты медицинского характера и задания к ним по развитию навыков чтения, устной и письменной речи на материале языка специальности. Пособие поможет формированию языковой компетенции как базового компонента коммуникативной компетенции в учебно-научной сфере общения. 
Данное пособие может быть использовано студентами очной формы обучения по направлениям подготовки: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Фармация», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика» в работе под руководством преподавателя.

9. Языковая подготовка к клинической практике

Автор:

В.В. Белый

Пособие для студентов РКИ включает адаптированные медицинские тексты, тематически соответствующие вузовскому курсу терапии, предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания. 

Содержание учебно-методического пособия направлено на языковую подготовку студентов-иностранцев к прохождению практики в клинике. Первое издание вышло в 2011 году.
Предназначено для иностранных студентов 2-го курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебно-методическое пособие. — 2-е издание. — Минск: БГМУ, 2015. — 104 с.

Содержание: 

• Медицинская этика и деонтология.
• Станция скорой медицинской помощи.
• Режим лечебного учреждения.
• Приемное отделение больницы.
• Уход за кожей и профилактика пролежней.
• Уход за полостью рта.
• Организация лечебного питания больных в стационаре.
• Искусственное питание.
• Измерение температуры тела и наблюдение за ней.
• Уход за лихорадящими больными.
• Выписывание и раздача лекарственных средств.
• Хранение и учет лекарственных средств.
• Наружный и внутренний способы введения лекарственных средств.
• Определение пульса.
• Измерение артериального давления.
• Особенности ухода за тяжелобольными и агонизирующими.

Подробнее об авторе и издании здесь 

10. Культура речи молодого врача

Авторы:

В.В. Белый

Г.Н. Аксенова

В этом учебно-методическом пособии освещаются основные положения теории культуры речи и представлены упражнения по орфоэпическим, лексическим, морфологическим, стилистическим, синтаксическим нормам, нормам речевого общения.

В книге  дается характеристика научного и официально-делового стилей речи, а также упражнения на формирование навыков речевого поведения в научной и официально-деловой сферах общения. В каждый раздел включен практикум по орфографии и пунктуации.

Пособие предназначено для студентов медицинских специальностей, обучающихся по программе «Речевая культура молодого специалиста», а также медицинских работников, которые хотят повысить свой уровень речевой культуры.

Эта книга доступна на сайте БГМУ

11. Языковая подготовка к клинической практике

Авторы:

В.В.Белый

Т.Ю. Васильева 

В.А. Стадник

Это издание по РКИ включает адаптированные медицинские тексты, тематически соответствующие вузовскому курсу терапии, предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания.

Содержание пособия направлено на языковую подготовку студентов-иностранцев к прохождению практики в клинике. 

Пособие адресовано иностранным студентам медицинских вузов 2-го курса, обучающихся по специальности «лечебное дело».
Минск: БГМУ, 2011. - 145 с.

12. Язык специальности. Медико-биологический профиль. 

Начальный этап.

Авторы: 

Л.Н.Борисова 

Л.Л. Дубинина 

Учебное пособие предназначено для иностранных слушателей, обучающихся на подготовительном факультете МАДИ по дополнительным образовательным программам медико-биологической направленности и имеет целью обучение языку будущей специальности на начальном этапе. Пособие включает грамматические таблицы и иллюстративный материал. 

Это пособие включено в список обязательной литературы рабочей программы «Русский язык» в качестве основного учебного пособия по обучению научному стилю речи.

М.: Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ), 2017. — 88 с.

Книгу можно найти на официальном сайте МАДИ

13. Обучение языку специальности иностранных студентов-медиков подготовительных факультетов

Авторы: 

Е.С.Кузьмина 

Т.П., Горшечникова  

С.П. Балуева 

 Т.Г. Мухина 

 Э.В. Сиухина 

Данное учебное пособие представляет собой основной курс комплекса учебных пособий, задачей которого является ознакомление студентов с необходимым лексико-грамматическим минимумом в примерном объеме 800 словарных единиц.

Лексико-грамматический материал уроков организован по функционально-семантическому признаку: уроки 1—4 посвящены описанию предмета, 5-6 - описанию функций, уроки 7—9 — описанию процессов; 10-й урок является итоговым, обобщающим.

Каждый урок рассчитан примерно на 6-10 часов аудиторных занятий. Пособие может быть использовано для работы в аудитории с конца 1-го семестра.

РУДН, 2002. — 144 с.

14. Учебные материалы по русскому языку для студентов-иностранцев медицинского института

Автор: 

Е.Ю. Бурнос 

Данные учебные материалы предназначены для иностранных студентов, которые обучаются на 1-ом курсе медицинского факультета.

Цель данного пособия – формирование у студентов навыков и умений чтения на материале научных текстов, формирование навыков профессиональной речи в устной и письменной форме. 

Пособие состоит из 8-ми текстов, предтекстовых и послетекстовых упражнений к ним. Данные тексты взяты из специальных учебников по анатомии, соответствующих учебной программе 1-го курса.
Система упражнений, прилагаемых к каждому тексту пособия, содержит непосредственную работу над текстом: анализ развития темы, анализ его содержательной структуры с выходом в письменные и устные виды речевой деятельности.
Учебные материалы могут быть использованы как для работы на занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы с последующим контролем преподавателя.

Сумский государственный университет, 2012. – 30 с.

15. Пособие по аудированию для студентов-иностранцев медико-биологического профиля

Автор:

Н.В. Харитонова 

Данное пособие предназначено для работы на этапе предвузовской подготовки иностранных учащихся медико-биологического профиля.

Цель пособия – формирование у учащихся навыков и умений слушания и записи аудиотекстов. В пособии представлены тексты по биологии, анатомии и химии. Тематика и лексико-грамматический материал каждого из уроков соотносятся с материалом основного курса. 

В структуре каждого урока по обучению аудированию содержится комплекс предтекстовых заданий, учебные аудиотексты с притекстовыми и послетекстовыми заданиями.
Пособие по аудированию утверждено и рекомендовано к печати на заседании кафедры русского языка предвузовской подготовки ФМАС. 

Тверь: ТГТУ, 2010. — 27 с.

16. Основы научного стиля речи для иностранных студентов-медиков II-IV курсов. English-media

Автор:

А.Ю.Беляева 

Учебное пособие является третьей частью учебного комплекса (УК) для студентов-иностранцев медицинского университета, обучающихся на английском языке (курс English-media).

Цель – формирование языковых навыков и речевых умений для успешной профессиональной научной коммуникации.
Для иностранных учащихся медицинских учебных заведений, ординаторов, аспирантов.

Под ред. Л.П. Прокофьевой. — Саратов: Издательство Саратовского медицинского университета, 2007. — 100 с.

17. Русский язык будущему стоматологу

Авторы: 

В.В.Белый 

В.А. Стадник 

Это пособие по РКИ для стоматологов включает адаптированные тексты по терапевтической и ортопедической стоматологии и задания к ним, лексический минимум специальных терминологических слов и словосочетаний по стоматологии. 
Предназначено для студентов 2-го курса медицинского факультета иностранных учащихся, обучающихся по специальности «Стоматология».

 Минск: БГМУ, 2015. — 143 с.

Содержание:

• Структура и функции стоматологической поликлиники.
• Организация приема стоматологических больных. Медицинская документация.
• Санитарно-гигиенические требования к организации стоматологических поликлиник, отделений и кабинетов.
• Оснащение стоматологического кабинета.
• Дезинфекция в стоматологической практике.
• Стерилизация в стоматологии изделий медицинского назначения.
• Санация полости рта.
• Личные меры защиты врача против вирусного гепатита и ВИЧ.
• Обезболивание в клинике терапевтической стоматологии.
• Медицинская этика и деонтология в клинике терапевтической стоматологии.
• Экспертиза нетрудоспособности в практике стоматолога-терапевта.
• Расспрос как метод обследования стоматологического больного.
• Основные жалобы стоматологических больных.
• Клиническое обследование зубов и окружающих их тканей.
• Лабораторные методы исследования в стоматологии и их диагностическое значение.
• Рентгенологическое исследование зубов и окружающих их тканей.
• Современные методы рентгенологического исследования в стоматологии.
• Оказание стоматологической ортопедической помощи на дому.
• Отбеливание витальных зубов.
• Домашнее отбеливание витальных зубов.
• Профессиональное отбеливание витальных зубов.
• Гигиеническое воспитание в стоматологии.
• Коммунальные методы профилактики стоматологических заболеваний.
• Индивидуальные методы профилактики стоматологических заболеваний.
• Роль различных факторов в развитии кариеса зубов.
• Роль питания в профилактике кариеса зубов.
• Гигиена полости рта. Средства для механического очищения зубов.

Книга доступна на сайте БГМУ

18. Профессиональное общение: врач и пациент

Авторы:

Н.В.Кислик 

И.В. Адашкевич

Н.Е. Кожухова  

Это издание  по РКИ включает адаптированные тексты по пропедевтике внутренних болезней. 

В книге также есть предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания.

Пособие предназначено для иностранных студентов медицинских вузов 2-го курса, обучающихся по специальности «лечебное дело».
Минск: БГМУ, 2011. – 165 с.

Пособие доступно на сайте  БГМУ

19.  Пособие по языковой подготовке к клинической практике для иностранных студентов - медиков 

Авторы:

А.Б. Ходжаян

С.В.Знаменская

 Н.К. Маяцкая,

Е.В. Болкунова

Это учебное пособие по РКИ для студентов -медиков представляет собой сборник специальных текстов, составленных на базе учебников по медицине, включающий  предтекстовые, притекстовые и  послетекстовые задания.

Пособие  предназначено для англоговорящих иностранных студентов-медиков второго-третьего годов обучения, изучающих русский язык.

Цель пособия  – сформировать у иностранных студентов-медиков навыки профессиональной речи, подготовить их к устному общению с больным.

Пособие доступно на официальном  сайте СГМА

20. Расспрос больного (Interview with the patient)

Авторы:

М.К.Ефремцева 

Ж.Д. Кобалава 

Учебно-методическое пособие для иностранных студентов-медиков на русском и английском языках по практике профессионального общения с пациентом (диалог с больным по плану: жалобы, история настоящего заболевания, история болезни) с последующей записью полученных данных в медицинскую карту. 

Материал помогает студенту ориентироваться в структуре диалога, даны фразы-модели по плану (с переводом на английский язык). Модели диалога с больным приводятся по различным системам органов с учетом специфики заболеваний. 

В конце помещен краткий русско-английский словарь мед. терминов, наиболее часто употребляемых в диалоге врача с больным. Книга может быть использована на занятиях со студентами 2-3 курсов при подготовке к практике в лечебных учреждениях.

РУДН.- 2005.

Пособие доступно на сайте РУДН

Если вы считаете, что в список можно добавить какое-либо хорошее учебное пособие для иностранных студентов -медиков, напишите мне, пожалуйста!