Психолингвистика в РКИ

Вот такое любопытное издание я нашла на днях на просторах интернета и даже не знала о его существовании.  И понятно почему, так как это первое учебное пособие, рассматривающее такой аспект и отвечающее на вопрос "как  применять психолингвистику в преподавании РКИ?" 


  Книга называется "Психолингвистика в обучении русскому языку. Учебное пособие по вопросам применения выводов и рекомендаций психолингвистики в методике обучения русскому языку как иностранному". 

Книга рекомендована в печать в качестве учебного пособия для студентов филологических вузов. 

О чем эта книга? 
В книге освещены актуальные проблемы психолингвистике и  лингводидактики, а также представлены традиции и новации методики обучения языкам, а также в книге предложены пути внедрения основных  рекомендаций психолингвистики в практику обучения русскому языку как иностранному. 

Коллеги,  скажу честно, я пока эту книгу не читала. Прочитала только первые 70 страниц.  Отложила на новогодние праздники. Пока никак - аспирантура и работа и студенты и сессия. На данный момент изучаю великий труд лингвиста и антрополога  Tomasello, который написал "Origins of human communication" - то есть изучаю  теории происхождения нашего языка, и на этот вопрос, кстати,  до сих пор нет ответа. 

Психолингвистику в обучении РКИ можно приобрести на Литресе.  Стоимость 360 рублей.  Если вы ее прочитаете - буду рада публиковать ваше мнение. Пишите мне!